Web2.0

Web2.0是一個讓參與者透過網路平台來交流的名詞，使用者享受其他參與者所提供的服務，並且在接收之後再與他人分享，或者自己在再新創造一個分享給他人，在這樣的情況下，Web2.0所重視的是分享、互動、以及關係，它讓網頁不再像過去一樣，只能由單方面輸出或者掌控，而是讓使用者自己也能夠試著去分享，例如現在極為普遍的部落格，它讓使用者透過網頁與他人分享心情、興趣、甚至是各式各樣的資訊；在這個劃時代的轉變當中，Web2.0被廣泛的應用在商業、新聞、以及多樣的訊息上，它讓網頁不再只是個「名詞」，而是能夠讓使用者透過它來與其它的參與者緊緊相連的「動詞」。
也因為Web2.0，人們資訊的流通以及訊息的更新也變得更加的快速了；我們可以在Youtube上搜尋到許多影片，甚至是前幾天才剛播完的連續劇，或者上某位科技達人的部落格瀏覽最新型相機的評價，或者我們可以隨時上WIKI百科尋找公課需要的相關資料，又或者隨時使用P2P下載各式各樣的音樂或者檔案，我相信Web2.0的確為我們過去那種單調又緩慢的網路進行了一大改革。
雖然Web2.0為我們帶來了許多的方便，也讓我們能夠盡情的享受網路帶來的資源，但是過多的資訊流通卻也造成了許多的問題，使用者們為了自己的方便，因而竊取他人的資料以便自己利用，或者有不肖之士利用網路來進行非法事業甚至盜取他人的機密，我想這都是我們在享受過Web2.0所帶來的方便之後，應該好好去思考的事情，如何去防止又或者如何讓自己避免成為盜用別人智慧的使用者。

Slef-introduction

I am Trista Su.
I live in Yunlin County, and it’s a place full of friendliness.
My family members are my parents, sister, and brother, and our family pets are dog and scorpion.
My hobbies are reading many kinds of book, watching movie and TV show, and listening music.
I study the English teaching in our department, and I hope I can teach our Chinese culture to foreigners in the future.
I wish I can learn many useful applications from this class, because I want to integrate these useful methods into my teaching.